METODICKÝ RÁMEC

Metodika 7 kroků

Eco-Campus 7 Steps je uznávaný model dobré praxe ve vzdělávání pro udržitelný rozvoj. Tato struktura pomáhá zapojit zástupce celé akademické obce a přináší inovace do každodenního fungování vaší instituce.

Program vychází z evropského systému EMAS (Eco-Management and Auditing System) a jeho sedm kroků je v souladu s metodou řízení „plánuj – dělej – kontroluj – jednej“ používanou v normě ISO 14001 pro systémy environmentálního managementu.

1. Založení Ekotýmu

Studenti, zaměstnanci i lidé mimo univerzitu mohou přiložit ruku k dílu. Důraz je kladen na aktivní zapojení studentů, a to i ve vedoucích rolích. Podle množství členů je možné pracovat i v menších subtýmech.

2. Analýza stavu

Tento interní audit je vaší „startovní a řídicí deskou“: stanovíte baseline, určíte cíle, popíšete indikátory a metody měření, zapojíte studenty a výsledky transparentně zveřejníte.

3. Propojení s výukou

Témata udržitelnosti se objevují ve výuce napříč obory, studenti mají možnost aktivního zapojení v projektech, univerzita propojuje provoz kampusu s výukou a výzkumem.

4. Vytvoření akčního plánu

Akční plán převádí zjištění z analýzy do konkrétních kroků. Jsou stanovené cíle a priority, opatření jsou realistická a měřitelná, reagují na skutečné potřeby kampusu.

5. Sledování a vyhodnocování

Univerzita monitoruje pokrok v plnění akčního plánu, pracuje s indikátory a pravidelným vyhodnocováním, zda se výsledky využívají pro úpravy dalšího postupu.

6. Zapojování a informování

srozumitelně komunikujeme své cíle a aktivity, aktivně zapojujeme studenty, zaměstnance i další aktéry, komunikace je pravidelná a cílená

7. Eko-charta/eko-kodex

vyjadřuje hodnoty a dlouhodobý závazek instituce k udržitelnosti. Charta slouží jako orientační rámec pro rozhodování a kulturu školy.

Témata udržitelnosti

Program Eco-Campus pracuje se čtyřmi průřezovými tématy, která se promítají do šesti klíčových oblastí udržitelnosti.

Pomáhá univerzitám tyto oblasti systematicky integrovat do výuky, řízení, provozu i výzkumu tak, aby se udržitelnost stala přirozenou součástí fungování celé instituce.